NEP 2020 મુખ્ય હોમ પૃષ્ઠ પર પાછા ફરો
ભાગ II: ઉચ્ચ શિક્ષણ (પ્રકરણ 9 થી 19)

ઉચ્ચ શિક્ષણ અને સંશોધનનું પુનઃગઠન

ભારતની યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજોને વિશ્વસ્તરીય બહુવિદ્યાશાખાકીય કેન્દ્રોમાં રૂપાંતરિત કરવી, એકેડેમિક બેંક ઓફ ક્રેડિટ્સ (ABC), NRF સંશોધન ફંડિંગ અને HECI એક છત્ર નિયમનકારી સિસ્ટમ.

4-વર્ષીય બહુવિદ્યાશાખાકીય UG
એકેડેમિક બેંક ઓફ ક્રેડિટ્સ (ABC)
NRF સંશોધન અને HECI ગવર્નન્સ
ઉચ્ચ શિક્ષણના મુખ્ય સ્તંભો

ઉચ્ચ શિક્ષણના ક્રાંતિકારી સુધારા

રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ 2020 ના પ્રકરણ 9 થી 19 ના મુખ્ય પરિવર્તનકારી માર્ગદર્શિકાઓ.

4-વર્ષીય બહુવિદ્યાશાખાકીય UG

લવચીક ડિગ્રી કાર્યક્રમો વિથ મલ્ટીપલ એન્ટ્રી અને એક્ઝિટ (1st yr: Certificate, 2nd yr: Diploma, 3rd yr: Degree, 4th yr: Research).

એકેડેમિક બેંક ઓફ ક્રેડિટ્સ (ABC)

ડિજિટલ ક્રેડિટ ભંડાર જે સંસ્થાઓ વચ્ચે શૈક્ષણિક ક્રેડિટના સંચય, ટ્રાન્સફર અને માન્યતાને સરળ બનાવે છે.

રાષ્ટ્રીય સંશોધન પ્રતિષ્ઠાન (NRF)

તમામ યુનિવર્સિટીઓમાં ગુણવત્તાયુક્ત પીઅર-રિવ્યુ સંશોધનને ફંડ આપવા અને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે સ્વાયત્ત સંસ્થા.

HECI એક છત્ર નિયમનકાર

ઈન્ડિયા હાયર એજ્યુકેશન કમિશન જે નિયમન (NHERC), એક્રેડિટેશન (NAC), ફંડિંગ (HEGC) અને માનકોનું સંચાલન કરે છે.

MERUs અને સંશોધન યુનિવર્સિટીઓ

IITs/IIMs કક્ષાની બહુવિદ્યાશાખાકીય શિક્ષણ અને સંશોધન યુનિવર્સિટીઓ (MERUs) ની સ્થાપના.

સ્વાયત્તતા અને એકત્રીકરણ

15 વર્ષમાં એફિલિએટેડ કોલેજ પ્રથાનો તબક્કાવાર અંત લાવી કોલેજોને શૈક્ષણિક અને પ્રશાસનિક સ્વાયત્તતા આપવી.

ભાગ II ના પ્રકરણો (પ્રકરણ 9 થી 19)